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Caro colega:
A Lei de Simplificação FAFSA (Lei) foi transformada em lei como parte da Lei de Dotações Consolidadas de 2021, e alterada pela Lei de Dotações Consolidadas de 2022. A lei altera ainda mais a Lei de Ensino Superior de 1965, conforme alterada (HEA), e impacta o Aplicativo Gratuito para Auxílio Federal ao Estudante (FAFSA®).
Nos últimos três anos, o Departamento de Educação (Departamento ou nós) implementou essas mudanças em fases, começando com o Ano de Premiação 2021-22. A fase final da implementação das mudanças exigidas pela Lei pelo Departamento ocorrerá no ano de premiação de 2024-25.
Esta Carta ao Caro Colega (DCL) resume as alterações resultantes da Lei que foram implementadas anteriormente e explica as alterações finais nas fórmulas de análise de necessidades e no cálculo dos prêmios Pell Grant que o Departamento está implementando a partir do ano de concessão de 2024-25. O Departamento fará mudanças significativas e extensas no formulário e processo da FAFSA para o ano de premiação de 2024-25 para implementar essas mudanças estatutárias.
O Escritório de Educação Pós-secundária (OPE) também publicou Perguntas e Respostas (Perguntas e Respostas) sobre as mudanças na simplificação da FAFSA para o ano de premiação de 2024-25. Essas perguntas e respostas podem ser encontradas no site da OPE.
O Departamento já implementou vários componentes da Lei nos anos de premiação atuais e anteriores. As principais mudanças que já foram implementadas incluem:
A partir do ano de premiação de 2021-22, eliminação das limitações à elegibilidade dos alunos relacionadas ao registro no Serviço Seletivo e condenações por drogas, descritas no DCL GEN-21-04
A partir do ano de concessão de 2021-22, eliminação das limitações de uso subsidiado na elegibilidade para Empréstimos Diretos, descritas no Anúncio Eletrônico EA ID: DL-21-04
A partir do ano de premiação de 2023-24, mudanças na definição legal de custo de frequência (COA), requisitos de julgamento profissional, determinações de independência, processo de inscrição para jovens desabrigados desacompanhados e jovens em lares adotivos, e restauração da elegibilidade vitalícia do Pell Grant descrita no DCL GEN-22-15
A partir do ano de premiação de 2023-24, eliminação da proibição de elegibilidade ao Pell Grant para indivíduos confinados ou encarcerados, descrita no DCL GEN-23-05
A lei exige que as escolas façam a transição da Contribuição Familiar Esperada (EFC) para o Índice de Auxílio ao Estudante (SAI) a partir do ano de concessão de 2024-25. O SAI é um número que determina a elegibilidade de cada aluno para certos tipos de auxílio federal ao estudante. O SAI de um candidato é calculado usando fórmulas modificadas de análise de necessidades descritas na Lei. Essas fórmulas usam informações fornecidas pelos candidatos no formulário FAFSA® e, na maioria dos casos, informações fiscais federais (FTI) obtidas diretamente do Internal Revenue Service (IRS).
As mudanças mais significativas nas fórmulas de análise de necessidades incluem:
Retirada do número de familiares universitários do cálculo de elegibilidade
A possibilidade de um SAI ser um número negativo, com um SAI mínimo de -1.500 em vez de zero
Eliminação de EFCs alternativos para matrículas por período diferente de 9 meses
Eliminação dos cálculos do Teste de Necessidades Simplificado (SNT) e Auto-Zero, que foram substituídos por cálculos semelhantes descritos abaixo
A Lei exige que, sempre que possível, o Departamento use dados recebidos diretamente do IRS para calcular o SAI e o prêmio Pell Grant de um aluno. A Lei de Fomento de Talentos de Graduação através do Desbloqueio de Recursos para a Educação (Lei FUTURE) exige que o Departamento de Educação acesse informações fiscais mantidas pelo IRS relativas aos candidatos à FAFSA - e, quando aplicável, seus pais e cônjuges - por meio de um método seguro: a Lei FUTURA Troca direta de dados (FA-DDX). A Lei FUTURE alterou o Internal Revenue Code (IRC) para obrigar a divulgação do FTI diretamente do IRS ao Departamento com a aprovação e consentimento de um indivíduo. A Lei FUTURE também tornou o consentimento para a troca de FTI um requisito para o recebimento de auxílio federal aos estudantes.

